体育生需要买什么装备体校男生残酷训练有编制和没有编制区别是很大的，这也是很多体育生毕业一心想考个体育老师编制的原因。但是运动员，在原来体系内，文化不如体育生，文凭也不高，教学不够体育生全面，专业能力用不上。

　　山东省体育局关于印发《关于全省大中小学校体育教练员专业技术岗位设置管理的实施意见》的通知，可以参考看下。山东一直是教育和体育大省。孔孟文化根深蒂固，文武双全一直观察始终，民众素质很高。当奥运会夺金后，很多高校都在庆祝，早已经说明了方向。

　　1.任职高等院校体育教练员，应获得过全国成年单项比赛或 全国学生（青年）运动会前八名或青年（大学生）单项赛事前三名以上成绩，或取得运动健将以上等级称号。

　　2. 任职初中、高中、中等职业学校体育教练员，应获得过全国青少年（中学生）比赛前八名或省级单项赛事冠军或省运会（省会）前三名以上成绩，或取得一级运动员以上等级称号。

　　3. 任职小学学校体育教练员，应获得过省级单项赛事前六名或省运会（省会）规程规定的录取名次以上成绩，或取得一级运动员以上等级称号。

　　第一条，普通学校学习，参加体育课外培训班。这种方式，不打破孩子的学习计划，拥有完整的学习经历，但在竞技水平方面，达到最高成就的人才，属于凤毛麟角。

　　第二条，体育传统校学习，辅助以课外培训班学习。这样的学习方式，文化课上，较第一条稍逊，强过第三条。这种方式培养的人才，多以教练员，老师为结果导向，在竞技水平上，也多在二级，一级水平。不过，随着体教融合的深入，体育传统校的竞技水平也慢慢向第一层级靠拢。

　　第三条，体校学习，有研究显示，在获得奥运冠军的所有人当中，拥有体校学习经历的，大概在99.6%，几乎所有奥运冠军都拥有过体校学习的经历。从大概率上来讲，走竞技路线想要达到很高水平的话，体校是绕不开的。

　　2、天赋。还是因为时间不足，选择一些时间不是太多的项目，比如选择马拉松，你可能没有时间去拉练。父母遗传基因，孩子比较适合搞某项运动。孩子长不了太高，就不用选择篮球了，足球可能更加适合。

　　4、周期。每周不低于三次，每年必须做目标就调整，孩子升学后，如何配合老师和教练，根据学校特色和上升通道设计专项选择。

　　5、文化。光体育好，文化太差是考不上好大学的，家长也不会让孩子进专业队，如何能够在大学参加奥运会，职业比赛，出国参加国际职业赛事，都是需要文化成绩作为基础的。

　　6、坚持。竞技体育是枯燥的，是需要玩命的，是需要停训不超过三天的，是不管刮风下雨下雪都要坚持的。

　　7、证书。比赛资格目前开始逐渐放开，但是你的学校决定了你的参赛资格和家长的金钱付出。先拿到一级证书实力，想尽一切办法，参加比赛，参加通级，有了证书才有后面的可能。

　　10、生活。不要为了成绩，吃兴奋剂，受伤断腿等必一运动官方网站，不要练傻了，不懂综合素质，不要只要成绩不要收入，学会健康的生活，健康的从事自己喜欢的体育工作。最后还是要结婚生子，退休，生老病死的。

　　国家体育总局体育科学研究所主办的全国“儿童青少年体适能教练”培训班，是儿童青少年体适能领域官方培训，该专业培训成为培养儿童青少年体适能基层教练人才的新平台。培训面向各从事儿童青少年体适能从业人员、健身教练、体育教师、K12转岗教师、儿童康复从业者、科研人员、在校大学生、退役运动员、退伍军人及孩子家长等。内容涉及儿童青少年生理特点与生长发育、健康与体适能、体能训练特点、运动能力测评方法、运动能力干预方案、综合体能训练方案、运动损伤预防、运动营养等内内容。

　　培训为线上学习及考试，经考试合格后，国家体育总局体育科学研究所颁发证书，证书编号将备案登记，长期有效无需年检，可在国家体育总局体育科学研究所官网查询。

　　说明：未参加Level1课程的学习的小伙伴，请先报名完成Level1课程，然后才可以报名Level2课程。