随着毕业季的来临，最难就业季又一次被提及。由于新冠肺炎疫情的阴霾依然笼罩在人类文明社会的上空，众多毕业生依然面临着企业缩招、毁约和线上招聘等尴尬的困境。

　　据中国教育部的统计，2022年预计中国高校毕业生将达到1076万人，比2021年增长167万人，规模和数量均创历史新高。第一批00后大学生即将毕业，加上2022年高校毕业总人数较去年有了明显增长，甚至市场上还有不少去年“滞留”的人才——史上最难毕业季，到底有多难？

　　自2021年以来，“怀疑自己的能力”成了绝大部分体育专业毕业生的常态BSports，与之对应的焦虑、迷茫以及不知所措，也逐渐蔓延开来。

　　虽然后来疫情逐步得到控制，CBA与中超也相继宣布开赛，但由于赛事、营销以及会展等业态仍处在停摆之中。再加上国外的疫情呈现愈演愈烈之势，与海外发达体育产业的合作交流更是无法开展，大部分体育企业的招聘计划也一再搁浅。

　　2022年，随着去年延迟就业的体育生们重新回到招聘市场，全球范围内的疫情阴霾却没有完全散去，眼下的压力全部来到了应届体育生那一边...

　　有不少就读体育专业的学生规划毕业后谋求安稳去做一名体育教师，但是临近毕业阶段才发现体育老师编制较少，发展空间较小，薪资待遇较低，重新对自己的未来进行规划。

　　理想很丰满，现实很骨感。许多毕业生把目光投向了更为宽泛的可以考编制的领域，公务员、事业单位、媒体等。

　　虽然有编制的体育教师职位可谓是“香饽饽”，不少应届毕业生都对他趋之若鹜。可事实上，毕业后在短期内真正当上编制内教师的不到四分之一，如果算上代课老师、私立培训机构老师、健身教练等，勉强接近一半。很多毕业生入职当教师为了求个稳定的工作，但是全国高校和医院陆续中止事业单位革新，保留高校和公立医院事业单位的属性，取消其编制，发现入编无望。

　　如果说体育老师大量缺编是因为缺乏这方面的人才，那显然是不符合实际的。我们有为数不少的体育专业院校，还有几百所师范院校和部分其他院校开有体育类专业，每年都有大量的毕业生。

　　只可惜，体育教师编制少，很多可以当体育老师的人没能进入中小学。毕业生想考编无非是就得工作稳定，家人放心，结果编制越来越少，逐渐都转向聘用制。据了解，某所学校一直不放体育教师的编制，以至于最年轻的体育老师今年40岁。

　　李宏亮博士还在《教师结构性缺编-以南京市义务教育阶段的调查》文中提到教师结构性缺编问题具有普遍性，学科和年龄结构不合理是其主要表征。学校对此问题有深刻的认知，但缺少有效的行动。造成该问题的原因包括基础教育课程改革带来的教育重构、区域和校际教育发展不均衡带来的教师趋利性流动、人事管理机制的滞后等。

　　究其根本，体育学科弱势地位在大中小学仍然普遍存在，这是导致毕业生改变入校任职体育老师目标的最大诱因。

　　虽然体育专业的硕士研究生毕业到中小学当体育老师专业对口，但大多数毕业生都知道，体育老师的职业生涯不被看好，有些被边缘化，发展空间不大。体育老师在收入、晋升、评优等各方面都没什么优势，体育老师一般是当不了班主任、带不了毕业班的。

　　更有甚者，体育教育行业从业者的待遇普遍偏低，但是在部分村镇地区的校园和机构的工作量会非常大，“同工不同酬”的情况也很容易引起心理不平衡。

　　“很难想象四年来为漂亮履历奔波之后，毕业后还是遇到了找不到工作的窘境。”来自广州体育学院的何天文说道，大学里当过学生会长、篮球系队队长，也在CBA做过志愿者，拍过球员，写过报道。真心热爱体育的他，万万没想到，当下的选择并不多，甚至入行都难。

　　这或许是这两年不少毕业生的常态，虽然体育行业有不少体院出身的人才，但体育高校中的大部分人才，最终还是流向了其他领域。

　　不少人正考虑尝试更多的可能性：“目前对于体育行业以外的地方十分感兴趣，也想探讨体育与其他行业碰撞会产生怎样的火花。”一位北体毕业生说道，“接下来准备考广东省公务员，目前正在复习当中。”

　　“虽然本科读的是体育新闻，但我对视频剪辑更感兴趣，体育行业明显没有影视公司挣得多啊。”这句话更是一语中的，体育公司盈利能力不足的问题，更在疫情期间集中爆发出来。

　　即便体育行业看起来没有那么美好，但个人能力的提升则是无止境的，因为每个行业都有互通之处——不管是在哪里，自我提高永远都是核心任务。

　　“史上最难毕业季2.0”的到来，而体育又是受疫情影响极为严重的行业，应届生们直接面对着求职市场的炼狱模式，考研和留学压力也是陡增。

　　即便体育行业如今有多暗淡，但它总会有恢复的一刻。对于2022届毕业生而言，尽管是一种命运的不幸，同样也是一份提前到来的挑战与考验。

　　社会是一个大熔炉，尤其是在就业形势非常严峻的当下，哪怕是热门行业的精英人才也有可能在激烈的竞争中感到不适应。体育生训练装备