体育生训练营动画体育类专业大学排名本文从体育类、艺术类特长生高考升学就业角度来分析，针对一些中学、小学家长纠结于要不要顺从孩子兴趣加大对特长培养的问题，对这两类高考生的职业发展方向进行分析。得出的结论就是：普通中产家庭，不要迁就孩子的任性，不要在兴趣方向投入太多的精力与金钱，把兴趣培养成特长对大多数家庭是错误的选择。

　　这两类考生前期培养投入成本巨大，但回报却少。今后的职业方向除了考教师编（公务员吸纳极少），基本上就是自主创业（不稳定，报酬少）。借用马克思的话来说：播下的是龙种，收获的却是跳蚤。

　　在2021年国家教育部下达双减政策后，学科类的培训班基本熄火，随之而来的各类兴趣班，如特长类的音乐、美术、体育、棋类培训班，以及国家竞赛白名单中的科技创新类（以乐高、机器人，其实对孩子今后发展也没啥用）也逐渐流行。如果仅作为孩子兴趣，促进孩子全面发展来看，那是非常必要的。但家长如果想作为特长培养，成为今后孩子成长的职业方向，那前景就不如想象中那么乐观。从2023年开始，全国各地很多高中名校特长生招生名单，除了国家竞赛白名单中的6大项（数物生计算机科创），已经剔除了美术、音乐、体育特长生。国家教育部也规定，从2024年起，高校将只招收国家一级运动员以上的体育特长生，而且文化课成绩也有更高的要求，必须达到当地二本线%，这对艺术特长生而言，文化课将成为一道阻碍。

　　作为普通中产家庭，没有丰富的家产保孩子一生衣食无忧畅享人生乐趣，如果投入重金与时间精力塑造引导孩子的体育、艺术类兴趣成为特长，一方面增加现在的经济负担，另一方面，对孩子今后而言，缺乏经济支撑的一切兴趣都是苦恼的根源。

　　体育类本科专业，属于教育学门类下的一级学科，是全日制师范本科专业，读完四年拿到的是教育学学士学位（运动康复有理学学位，智能体育工程专业有工学学位）。在这13个二级学科中，体育教育、社会体育、体能训练、冰雪运动以及休闲体育等专业可以通过各省的体育统招（体育术科考试+普通高考文化考试，表中蓝色字体部分）进入大学学习；运动训练、武术与民族传统体育专业可以通过体育单招（体育专项测试+体育单招文化考试，表中红字部分）进入大学学习；其他专业一般通过参加普通高考进入，无需参加体育术科的考试，非体育特长生也可报考。

　　作为体育特长生的就业出路，一般就分为公务员（各地文体局、公安司法狱警）、教师、教练员、运动队。体育类特长生教师行业是大多数人最理想的就业方向，但是很多普通体育生很难考编入职。至少有一半以上体育特长生，最后的就业去向就是当考证上岗当兴趣班的教练员。要有如救生员证、游泳教练证（社会体育指导员-游泳）、健身教练证（社会体育指导员-健身），篮球、足球、羽毛球、瑜伽师、普拉提、健美操教练证书等等。

　　不要以为双减后学科类培训班的市场空白会让给兴趣班。现在的家长让孩子参加兴趣班，并不是为了以后以运动技能为目标，而更多的是训练孩子的塑形健体为目的，兴趣班的主要生源就来自于小学，并且只在寒暑假期会有季节性需求。因此，不要看到寒暑假教练员的月薪工资会有几个W，但是年综合收入并不高。

　　教育部公布的《课程标准2022》，从今年9月起，全国九年义务教育学校各年级均会开设“体育与健康”课，占总课时比例10%-11%，超越外语（6%-8%）和理化生、科学（8%-10%），成为小、初阶段仅次于语文和数学的第三大主科。小学、初中体育的课程比重超过英语成为仅次于语文数学的第三大学科。但是小学体育学科再怎么重视都不可能高过文化科目。虽然各地中考都不断地加大了体育分比重，而初中的体育老师吸纳能力是有限的。

　　疫情以来教培行业的萎缩，导致今年的体育类考编的人非常多。作为教师行业到底可以吸纳多少体育生呢，我们看下莆田市城厢区2022年的高中体育教师招聘情况，招录比为4:12；两名研究生，其余10名本科生都是优秀毕业生。现在考编的高中岗位，部属师范类本科就有资格，其他类学校一般只要优秀毕业生就可报名，而不看是部属、双一流、省属重点、省内高水平，还是其他师范大学，所以如果您的孩子成绩可以，那就宁当鸡头不当凤尾，去低一档学校拼个优秀毕业生比高一档次普通师范生考编的机会更多。

　　高中如此，小学与初中呢？同样是莆田市城厢区，2022年初中与小学招聘有编制的体育教师初中3名，小学5名。合同制体育教师编外初中9名，编外14名。2022年共招有32名体育教师，不如小学语文一个学科的有编制教师招聘量。这可是落实新课程标准的第一年。

　　看完上述分析，家长想让孩子往体育特长生方向发展，就要考虑到：孩子练体育那么辛苦，最后要么当教师，要么就是当收入不稳定的教练员。除非具有象全红婵那样的运气与资质那是另当别论。

　　如果孩子已经选了体育特长生，那么一定要加大文化课的学习，凭借良好的身体素质，忍痛放弃体育特长，直接转向公安院校、军校或是定向士官，可能还会更有前途。

　　教育学类专业中的“艺术教育专业”涵括了美术音乐等具体艺术科目，是属于教育学类，拿到的学位是教育学学士，可以直接考编入教师职，而艺术学类拿到的是艺术学学士专业，必须考才能考编。因此，如果您孩子准备把兴趣当作特长进行培养，以后准备靠艺术吃饭，就业方向基本上也和体育类特长生一样，或是依托体制内工资的稳定保底，或是进入到培训班当培训教练。而音乐、美术等艺术类想考教师编，还不如体育类有政策的支持。前几年的艺术培训班近几年有所消退，这并非主要是因为疫情，而是因为家长们也开始理智，也逐渐明白艺术（美术、音乐）特长在升学方面已经没有照顾倾斜，就业方向与工资报酬回报太低。

　　艺术生往往要在夏季高考前参加学校单招专业考试Bsports必一体育，在考前一年基本上是在机构里一边学专业术科，一边进行文化科的学习，单单高三一年至少要3-5万，花费巨大，文化科又无法得到提高，比体育类专业的成本高多了。有些培训机构会夸大艺术类的就业与薪资报酬，这只是一种招生策略，我一个同事孩子今年美术学专业毕业，运气非常好考到中职院校的办事员岗位欢天喜地。

　　我们再看下，美术专业名校的中央美术学院的本科生就业质量报告，2020届的本科生就业率也不见得很好：其中本科生共毕业1200多名，自主创业与自由职业就占了近一半。

　　下表是麦可思统计的艺术类毕业生就业指标，虽然是2020年度，但这两年就业环境没有大的变化，就业基本上差不多。具体哪些专业较好就业（和就业好是另一回事了），总体上看，设计类专业会比美术类好，偏向艺术与新媒体融合交叉的学科最好（动画、数字媒体艺术）。而音乐舞蹈表演的就业相对较差。