“体育生毕业后除了当体育老师还能干什么？”我想作为体育生的你们一定总被这么问，以至于越来越多的人觉得体育生毕业后只能当体育老师，没什么前途。

　　首先，是什么让你们觉得当老师并不是一个好的选择，我想有这种思想的，那你肯定是还没挨过“社会的毒打”体育生真的没前途吗！

　　什么是好的前途？是如果不好好学习，就要被父母捉回去继承家业？还是凭借自己的努力在社会上找一份安稳的工作？是获得崇高的社会地位？还是能赚一辈子都花不完的钱？可能我说的有点远，但我觉得每一位凭借自己的能力考上大学的人都是前途不可限量！

　　那么今天小编就给大家做个详细讲解，以过来人的角度告诉你们，在未来，体育生毕业后同样拥有广阔的就业面。

　　高水平运动队考生的就读专业除了极少数体育类专业，还可以报考非体育类专业，如管理学、新闻学、法学下的某些专业，有些院校还可以任选专业体育类专业一览表。

　　体育统招考生的就读专业除了体育教育、休闲体育、社会体育指导与管理（这3个专业需要参加体育专项测试，在提前批填报志愿），另有一些统招体育学类下的专业如运动科学、运动康复等不需要参加专项测试，考生报考时需关注省招办具体通知。

　　以北京师范大学2021年招生简章为例，它同时为体育生开启三条升学途径：体育单招、高水平运动队招生和体育统招。体育生比较热衷选择的运动训练专业和体育教育专业在北京师范大学都有招生。简单介绍一下这两个热门的体育类专业。

　　培养目标：旨在培养德、智、体、美全面发展，具有较好的文化素养b体育官网，扎实的体育理论、 “一长一强”的运动技能、具有一定科研能力、能在专业和职业队、体校和学校代表队、体育俱乐部等部门胜任运动训练、教学、竞赛和管理等方面工作的复合型创新人才。

　　就业方向：各体育协会、运动项目管理中心的管理、训练竞赛人员;大中小院校体育教师、教练员;社会各类健身、健美俱乐部教练员及其他体育相关机构从业人员。

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较好的文化素养，扎实的体育理论、“一强一能”的运动技能、具有一定教学和科研能力、符合体育教学和体育管理工作要求的复合型创新人才。

　　近年来，随着国家对体育的重视程度提高，体育生的就业机会也随之增多。前段时间体育总局、教育部又颁发新政策，将体育学科纳入必考范围且分值比重上升，体育学科在基础教育阶段每年全国大约增加千万级学生，院校将需要大量优秀的体育师资，体育教师不再是“候补”的角色，会与其他学科教师享受同等待遇。

　　不仅是体育教师，专业的优质的教练资源作为体育培训机构发展的基础也炙手可热。教练的数量和质量上双重制约，使得教练成为体育培训领域的稀缺资源。许多体育培训机构往往会走到校园中寻找潜力股，挑选优秀人才。

　　其实毕业后，你们与专业的毕业生一样，会面临多种选择：一种是实现专业梦想，可以从事体育相关的职业、做老师、当教练、当经理人、创办健身康体中心、青少年训练营、做康复师、考公务员等等；另外一种，不被专业束缚，跳出舒适圈，大胆去寻找你喜欢和擅长的职业，成就自己想要的职业生涯。刚进入社会，大家都是白纸一张，但优秀的体育生们身上具备良好的体育精神，能长期驱使你们拼搏向前，直至实现人生理想。返回搜狐，查看更多