文科生真的没前途新学年开始了，王女士却担心不到4岁的儿子童童（化名）抗拒上学，原因是上学年在东莞南城红玉兰幼儿园，儿子遭幼儿园老师拍打、推拽甚至双腿的体罚。虽然涉事老师已被幼儿园解聘，并受到了行政拘留。南城教育管理部门也对该幼儿园给予了相应处罚，不过恐怕童童的心理阴影很难一时间消除。

　　事件回顾：今年4月23日说。当天放学后，王女士发现儿子的情况异常，再三询问下儿子告诉她在幼儿园被老师绑了。第二天，王女士便将此事向当时的幼儿园园长反映。4月26日，在时任园长的同意下，王女士去幼儿园查看了4月23日的闭路电视，发现儿子当日被班主任胡老师用胶纸绑住胳膊和双腿，时间长达1小时17分钟。

　　闭路电视画面可见，童童双腿被胶带。双腿被束缚的童童站在教室，很想行走但又没法行走，多次跌倒。还有片段显示，在教室门口，有一名老师多次对童童实施推、拽、拉等动作，致其跌倒在地，但老师并没有及时将童童扶起来。

　　不仅如此，王女士看了3月29日、4月18日以及4月21日这几天的闭路电视画面，发现儿子还遭受了老师其他形式的体罚。例如，4月18日日，童童不小心撞到胡老师，被胡老师反複推搡后，还被罚双手举起来，时长有20多分钟。

　　王女士透露，童童去年9月份开始上幼儿园，当时还不到三岁。她怎么也想不到，一个刚刚三岁出头的小孩，竟然被老师这样对待。此事发生后，王女士陷入无尽自责。她觉得在此之前已经有一些徵兆，但作为孩子母亲，竟然没察觉到。“之前有一段时间必一运动，孩子每天晚上都会频繁夜哭，情绪也很糟糕，非常抗拒去上幼儿园。我们还用各种手段强行让他上学。谁又会想到他在幼儿园有这样的遭遇呢？”王女士认为，童童在幼儿园的遭遇致其身心都受到了伤害。

　　王女士迅速与幼儿园交涉并报警，园方第一时间派人上门向家长道歉，并配合警方的调查处理。他们还主动提出联系专业机构对童童进行心理干预和安抚。当时她自己想尽办法抚平孩子的心理，都没怎么上班，全家人都处于焦虑的状态，经精神病院和心理辅导中心协助，一个月之后，童童的状态才逐渐好转。不过，吴女士透露在赔偿金额上难以与园方达成共识。事发后，涉事老师胡某某被幼儿园解聘，东莞市公安亦将其行政拘留10日并处罚款1000元。该班的另外两名老师于学期结束后亦离职了。南城街道教育管理部门涉事的幼儿园园长做了相应处分并全街道通报，给予幼儿园年检“限期整改”且3年内不能评优的处罚。

　　如今，童童虽然在新学期换了新的幼儿园上学，但王女士依旧焦虑重重。除了赔偿问题沟通无果之外，她向处理该案件的派出所要求查看更多闭路电视录像的请求遭到了拒绝。“当初我在幼儿园只查看了其中4天的录像，就发现不少情况。怎么就确保其他时间没有发生类似的事情？”