为深入贯彻《指南》精神，进一步提升体育游戏的质量，丰富幼儿体育游戏的内容，激发幼儿主动参与的兴趣，有效开展幼儿园体育游戏活动，我园进行了“体育游戏的设计与组织”教研活动。

　　老师们通过对视频案例进行分析，这些体育游戏锻炼了孩子哪方面的能力，是否符合幼儿年龄特点，哪些设计是值得学习和借鉴的必一运动官网，如果是你可以怎么更好的完善。

　　老师们分组进行研讨设计，根据幼儿的兴趣、能力、年龄特点，充分挖掘体育器械的教育价值，提高幼儿体育活动的质量，促进幼儿的体能发展，达到强身健体的目的三夫户外张恒。

　　在不断的思维碰撞交流中，教师们对如何有效的组织户外体育游戏，有了更进一步的思考和感悟。只有会游戏的老师，才能设计出好玩的游戏。

　　教研活动，提高教师对于户外体育游戏的设计与组织能力，促进教师专业化成长，为幼儿园今后的户外体育游戏活动有效、可持续开展积累丰富的经验，让幼儿在活动中享受乐趣，获得成长！